Voglio fare l’esploratore e partire per le Svalbard! Mi aiuti?

Sembra la classica risposta che sei tenuto a dare ogni paio di mesi dai 5 ai 10 anni e tu, per fare contenti genitori e parenti, spari alto, dici le cose che senti potrebbero soddisfarli di più. Quindi alla fatidica domanda: “E tu, cosa vuoi fare da grande?” ti senti obbligato a rispondere qualcosa di estremamente figo, tipo: “voglio fare l’astronauta”, “voglio fare il medico”, “voglio fare l’esploratore”.

Ecco, magari, qualcuno tra i 21 ragazzi della 4LUC del Liceo F. Filzi di Rovereto, ha risposto veramente a quella domanda dicendo di voler fare l’esploratore, e il suo sogno potrebbe realizzarsi tra qualche mese.

Sì, perché i ragazzi, guidati dal Professore di scienze Matteo Cattadori, spinti dal senso di avventura, dalla voglia di imparare, dalla volontà di fare qualcosa di innovativo e dalla curiosità per un arcipelago ancora poco conosciuto, hanno deciso di realizzare un progetto didattico-scientifico volto allo studio e all’esplorazione artica.

E’ nato quindi il progetto RESEt (Research and Education Svalbard Experience – http://www.resetsvalbard.it/). RESEt è un progetto didattico innovativo di indagine scientifica ed esplorazione di una delle regioni più settentrionali del pianeta: le Isole Svalbard. RESEt, vedrà protagonisti i “provetti scienziati ed esploratori” della classe 4LUC del Liceo F. Filzi, che come veri professionisti avranno la possibilità di esplorare le basi di NyAlesund e della Norvegia Polar Institute, di visitare la stazione del progetto EISCAT e potranno fare delle escursioni (sia via terra che via mare) per la visione degli strumenti e tecniche di campionamento e misurazione di parametri ambientali. Queste sono solo alcune delle attività previste una volta arrivati nella regione artica.

Il progetto, già di per sé ambizioso, lo diventa ancor di più se si pensa che è interamente autofinanziato. I ragazzi si sono rimboccati le maniche impegnandosi in svariate attività volte alla raccolta di fondi per finanziare il progetto (baby sitting nel corso delle udienze generali, vendita gadget, vendita prodotti alimentari durante la ricreazione, concerti…).  Hanno creato anche una pagina sul sito di SchoolRaising dove viene spiegato il progetto tramite un video e per punti. Penso che l’intraprendenza, il coraggio e l’interesse di questi ragazzi vada premiato per cui se vi fa piacere potete aiutarli con un contributo al seguente link:

http://schoolraising.it/progetti/reset-unesperienza-educativa-alle-isole-svalbard-di-viaggio-esplorativo-scientifico/

RIASSUNTO DEL PROGETTO RESEt:

Il percorso formativo è stato avviato nel Novembre 2014 ed ha lo scopo di condurre uno studio comparato ed interdisciplinare dell’ambiente montano trentino e di quello polare artico, al fine di rilevare analogie e differenze dei processi e dei cambiamenti naturali ed antropici. Il progetto si articola in numerose fasi ed attività, una di queste prevede di svolgere, nell’estate del 2016, un viaggio di visita ed esplorazione scientifica alle isole Svalbard, un arcipelago nell’artico norvegese, dove si trovano alcune basi scientifiche tra cui quella del CNR (Consiglio Nazionale delle Ricerche) che ci si propone di visitare. Tra gli scopi che la classe si pone c’è anche dimostrare il valore del viaggio come strumento capace di soddisfare bisogni di conoscenza e come necessità formativa della persona, ma anche svolgere un percorso originale ed innovativo di studio scientifico della complessità del sistema Terra tramite un metodo comparato locale (ambiente alpino) globale (ambiente artico).

Il contesto formativo in cui RESEt ha luogo si caratterizza per un’elevata autonomia dello studente e dei gruppi di lavoro che presiedono a tutti gli aspetti organizzativi, gestionali ed economici del progetto inclusi quelli collegati all’autofinanziamento.

Il progetto si articola su tre anni scolastici e si avvale dell’esperienza professionale maturata da Matteo Cattadori, docente di Scienze della classe e promotore della presente iniziativa, nella realizzazione di progetti nazionali ed internazionali di comunicazione e didattica delle scienze polari.

 

Pagina FB:

https://www.facebook.com/Progetto-reset

 

 

 

Info autore /

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